【央視(shì)新聞】中繼衛星爲太空(kōng)授課“絲滑”直播提供通信保障-中國電子科技集團有限公司

　　9月21日的太空(kōng)授課，繼續采用(yòng)了(le)天地互動方式進行，但(dàn)大(dà)家可能(néng)不知(zhī)道(dào)的是，除了(le)三位“老(lǎo)師”要提前備課，位于太空(kōng)中的多顆中繼衛星，也(yě)爲了(le)這(zhè)次太空(kōng)授課保駕護航。

　　對(duì)于學生而言，網絡課堂不僅要聽得清，還要看(kàn)得清。同樣的，這(zhè)一次的“天宮課堂”也(yě)要做到(dào)這(zhè)兩點。所以，這(zhè)就需要空(kōng)間站(zhàn)與地面之間的網絡既要穩定、又要通暢。于是，位于太空(kōng)的中繼衛星就像一個個通信基站(zhàn)一樣，時(shí)刻爲“天宮課堂”提供網絡支持。

中國電科網絡通信研究院 測控通信系統總設計(jì)師 陳建民：中繼衛星可以被認爲是當今信息高(gāo)速公路，可以傳輸的速率非常高(gāo)，比原來(lái)的地面站(zhàn)是有質的飛(fēi)躍，所以畫(huà)面就清晰了(le)。同時(shí)，它還可以進行雙向交流，這(zhè)樣就可以有課堂提問的過程。相對(duì)地面的網絡環境來(lái)說，天地通信存在信号的時(shí)延。但(dàn)随着中繼衛星能(néng)力的不斷提升，不僅能(néng)夠實現(xiàn)天地通話(huà)，空(kōng)間站(zhàn)與地面的通信時(shí)延也(yě)越來(lái)越小(xiǎo)，幾乎感受不到(dào)。

　　中國電科網絡通信研究院 測控通信系統總設計(jì)師 陳建民：因爲聲音(yīn)的碼速率偏低(dī)，圖像的碼速率偏高(gāo)，爲保證它們完全一樣，所以就有一個時(shí)間調整，并且還不讓聽衆感到(dào)厭(yàn)煩，因爲時(shí)延太大(dà)了(le)，你(nǐ)會(huì)感到(dào)很(hěn)不舒服，不利于交流，這(zhè)些(xiē)都是我們這(zhè)幾年攻克的技術難題。

　　除了(le)課堂時(shí)段能(néng)夠實時(shí)通信，現(xiàn)在空(kōng)間站(zhàn)的所有艙段都可以通過中繼衛星随時(shí)與地面系統聯系。讓航天員即便處于失重環境的太空(kōng)，也(yě)能(néng)夠體驗到(dào)與地面一樣穩定而暢通的網絡環境。

　　中國電科網絡通信研究院 測控通信系統總設計(jì)師 陳建民：特别是空(kōng)間站(zhàn)建成後，我們不但(dàn)要保證飛(fēi)船(chuán)能(néng)與地面通信，還要保證核心艙以及各個艙室都能(néng)夠完成對(duì)地面的通信。所以我們的設備進行了(le)完全升級換代，這(zhè)也(yě)是本次授課的一大(dà)亮(liàng)點。