以學促幹強擔當,中國電科第二批主題教育高(gāo)标準開(kāi)局、高(gāo)起點落實-中國電子科技集團有限公司
強化理(lǐ)論武裝,深學笃行實幹。中國電科第二批主題教育單位認真貫徹落實黨中央決策部署,全面落實集團公司黨組工(gōng)作(zuò)安排,科學謀劃好(hǎo)、精心組織好(hǎo)、紮實開(kāi)展好(hǎo)第二批主題教育,激勵黨員幹部積極擔當作(zuò)爲,推動主題教育走深走實,切實用(yòng)高(gāo)質量發展成果檢驗主題教育成效。
電科國睿、14所牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,各基層黨組織堅持思想不松、标準不降、力度不減,一體推進理(lǐ)論學習、調查研究、推動發展、檢視(shì)整改、建章立制等重點措施,深入開(kāi)展“奮戰百日、決勝全年”攻堅行動,引導廣大(dà)黨員幹部更加積極主動肩負引領預警探測領域發展的使命責任,在提升裝備能(néng)打仗打勝仗能(néng)力、推動數字經濟高(gāo)質量發展方面擔當作(zuò)爲、奮勇争先。
電科天奧、10所持續用(yòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,堅持學思用(yòng)貫通、知(zhī)信行統一,紮實開(kāi)展第二批主題教育,各基層黨組織堅持讀原著學原文(wén)悟原理(lǐ),堅持集中研讨學、分類推進學、帶動提質學、個人自(zì)覺學,圍繞企業改革發展實際,聚焦重點領域重點項目,組織專題調研,同題共答(dá)抓好(hǎo)主題教育調研成果轉化和(hé)整改任務,以上(shàng)下(xià)聯動破解問題、推動發展。
電科光電、11所系統謀劃、精心組織、一體推進,紮實有序開(kāi)展第二批主題教育,各基層黨組織結合實際制定工(gōng)作(zuò)方案,細化工(gōng)作(zuò)舉措,精心制定讀書班學習計(jì)劃,組織黨員幹部精讀細研學習材料,開(kāi)展好(hǎo)“強作(zuò)風(fēng)、勇擔當、促發展”工(gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng)建設活動,動态更新問題清單,持續做好(hǎo)問題整改,激發幹事(shì)創業的精神力量,推動年度各項目标任務圓滿完成。
36所各基層黨組織把開(kāi)展主題教育同推動中心工(gōng)作(zuò)結合起來(lái),聚焦主責主業制定專題讀書班學習計(jì)劃和(hé)專題調研計(jì)劃,緊扣年度目标任務,緊扣網絡信息體系建設、融入長三角區(qū)域發展,聚焦重點任務、重大(dà)工(gōng)程、重大(dà)項目,主動出擊、深挖潛力、狠抓落實,确保圓滿完成全年目标任務,服務好(hǎo)強國強軍事(shì)業。
電科西北、20所對(duì)第二批主題教育進行安排部署,梳理(lǐ)形成下(xià)屬公司和(hé)基層黨支部兩張清單,細化理(lǐ)論學習、調查研究、推動發展、檢視(shì)整改、建章立制各項重點任務,充分總結運用(yòng)好(hǎo)第一批主題教育有效做法和(hé)成功經驗,堅持理(lǐ)論學習學勤學實,提升政治能(néng)力;堅持調查研究抓點抓面,提升實踐能(néng)力;堅持推動發展見行見效,提升落實能(néng)力;堅持檢視(shì)整改走深走心,不斷鞏固拓展主題教育成果。
産業基礎研究院各基層黨組織把開(kāi)展主題教育同貫徹落實習近平總書記考察調研産業基礎研究院的重要講話(huà)精神結合起來(lái),利用(yòng)新媒體陣地推出學習專欄,組織黨員幹部采取舉辦讀書班、個人自(zì)學等形式,研讀主題教育學習材料,在系統學習中深入思考,在聯系實際中學以緻用(yòng),将煥發出來(lái)的學習和(hé)工(gōng)作(zuò)熱情,轉化爲攻堅克難的強大(dà)動力,确保完成年度目标任務,推動産業基礎研究院跨越式發展。
電科芯片堅持主題不變、标準不降、力度不減,紮實推進第二批主題教育,分類指導制定重點任務,對(duì)不同支部進行精準指導。各基層黨組織把理(lǐ)論學習、調查研究、推動發展、檢視(shì)整改等貫通起來(lái)、一體推進,依托“三會(huì)一課”、主題黨日等強化理(lǐ)論學習,切實運用(yòng)黨的創新理(lǐ)論研究新情況,解決職工(gōng)群衆最關心最直接最現(xiàn)實的問題,加強建章立制,激發微觀活力,全力推動高(gāo)質量發展。
國基南方、55所細化主題教育方案,各基層黨組織運用(yòng)好(hǎo)第一批主題教育經驗成果,一體推進各項重點措施,做到(dào)理(lǐ)論學習入腦(nǎo)入心、調查研究破解難題、推動發展見行見效、檢視(shì)整改動真碰硬,教育引導廣大(dà)黨員幹部強化“強芯固基”的使命意識,奔着問題去,對(duì)着問題改,推動年度重點任務完成、重要産品交付,推動碳化矽等領域取得一批突破性成果,助推高(gāo)質量發展。
電科藍天注重抓好(hǎo)銜接聯動,堅持理(lǐ)論學習、調查研究、推動發展、檢視(shì)整改、建章立制等重點措施有機融合、一體推進,各基層黨組織堅持問題導向、目标導向,聚焦理(lǐ)論學習與業務實踐的有機結合,統籌協調推進調研成果的加快(kuài)轉化,加快(kuài)推進戰略人才力量建設,确保第二批主題教育抓出質量、取得實效,推動電能(néng)源事(shì)業高(gāo)質量發展邁上(shàng)新台階。
電科思儀用(yòng)好(hǎo)第一批主題教育早動員、早部署、早落實經驗做法,堅持學習在前、預熱在先,在“嚴、實、效”上(shàng)下(xià)功夫,組織主題教育學習班,依托“三會(huì)一課”“主題黨日”等主動學、深入學,推動黨的創新理(lǐ)論入心見行,用(yòng)拼搏奮進答(dá)好(hǎo)第一批主題教育提出的十項“思儀之問”,以實績實效書寫高(gāo)質量改革發展新答(dá)卷。